为深化校地协同育人机制，拓展师生实践平台，11月25日，我院于61101会议室召开“莱山社区学院·双创工作坊”阶段性总结座谈会。学院院长汪崇金、莱山区委社会工作部相关领导出席本次会议，学院相关负责同志参加会议。
座谈会上，汪崇金指出，莱山社区学院建设具有前瞻性实践价值，积极响应了近日中央发布的《关于加强社会工作专业实习实践基地建设的通知》的政策精神。目前，亟需对前期莱山社区学院建设进行经验总结与不足挖掘，并以此政策为契机，向烟台市推广社区学院“莱山经验”，构建规模化实践平台。他强调AI时代强化学生实践能力十分紧迫，提出需打破教研室壁垒，构建校内外合作平台，实现校地双向赋能与资源共享，推动师生在实践中成长、成果在服务中转化。
吴波系统梳理了半年来莱山社区学院的十项重点工作，表示当前已初步形成“双向赋能”的合作网络。她指出，校地合作目前面临融合不足、资金受限等现实挑战，提出应把握政策契机，拓展实践规模，打造特色品牌，探索以社区慈善基金为依托的项目化运行模式。
与会人员就内外部资源对接、学生志愿服务组织与资金等问题进行深入探讨。莱山区委社工部领导表示，目前社区基金正逐步活化，她建议以教师社区观摩为契机，构建常态化互动机制，推动高校智力支持与社区需求有效对接，实现理念创新与项目落地有机结合。
本次座谈会聚焦真问题、凝聚新共识，为深化校地合作指明方向。下一步，学院将结合会议建言，优化社区学院运行机制，推动平台共建、资源共享、成果共赢，构建高校与社区发展共同体。
