采访对象：王珺瑶师姐 （2013级 劳动关系专业）

工作单位：山东众腾人力资源有限公司

采访形式：线下采访

采访时间：2017年11月29日

吴：非常感谢师姐能够在百忙之中抽出时间来接受我们这次的采访，下面我们开始采访。

吴：师姐现在是做什么工作的？工作的主要内容是什么？

王：我现在在山东众腾人力资源有限公司做内部人力资源师，工作内容主要是负责员工招聘与培训以及员工福利等。

吴：您是怎样得到这份工作的呢？

王：校园招聘是当今企业重要的招聘渠道之一，以校园招聘活动为介寻找到意向企业并投递简历，后参加公司面试得到了这份工作。

吴：您觉得企业比较看重员工的哪些素质？

王：第一，能力素质。个人能力往往是企业的关注点，它包括沟通能力、组织协调能力、应变能力、团队合作力和学习能力。

关于沟通能力，要求能灵活运用不同方法与各种各样的人进行沟通，且能清晰的表达自我。

关于组织协调能力，要求能够高效地组织活动、合理地协调人员。

关于团队合作力，要有强烈的团队意识，出色地完成小组工作。

关于应变能力，要求能对各种突发状况迅速作出调整、挽救局面。

关于学习能力，不是简单的所谓的课堂学习，而是获取各种工作方法、工作技巧、为人处世等能力。

第二，心理素质。要有良好的心态。

一方面，要有较强的抗挫抗压性，能够虚心接受领导及的批评与建议，却又不失信心。

另一方面，能够正视自我，认识到自身的优缺点，正确定位。

第三，专业素质。这涉及理论和实践两部分。

理论知识是基础，它极大程度上影响工作的开展。

实践经验是外延，一定的实践经验有利于更好的开展工作。

吴：那我们应该如何提高以上所说的能力呢？

王：第一，积极参加实践活动。实践是认识的来源，在实践中不断提升，通过校园活动、社会实践可以使沟通、协调以及应变等能力得到一定程度的锻炼。

第二，学会总结。在总结中不断反思，发现自身不足，采取相应的改正措施。

吴：您觉得我们在学校里应该如何发展来迎合以后的就业？

王：第一，明确职业方向，找到适合自己的职业。

第二，学习与目标职业相关的理论知识，专业知识是基础，它极大程度上影响工作的开展。

第三，适当参加实践活动，一定的实践经验让你在岗位工作中更  

加得心应手。

吴：关于应聘，我们需要怎么做呢？

王：应聘前：第一，做好专业知识储备，为在应聘时展现自己的专业素养做准备。

第二，了解应聘企业的经营领域、企业文化等信息。

第三，熟悉应聘岗位，筛选出有关的工作经验，为应答面试官的问题做准备。

应聘时：第一，注重仪容仪表，穿相对正式的服装，但也不要太过呆板。

第二，注意言谈举止，要有礼貌。给面试官留下好印象。

吴：您觉得我们面试的时候什么对面试官更有说服力？

王：面试时的表现，是在陌生情况下面试官能够直接感知你的能力的主要途径，也是最能说服面试官的东西。主要信息点有以下几个方面：

第一，逻辑思维能力。这主要体现在面试时能否对面试官的问题作出有效回答，即你的回答是否与问题相契合。要抓住关键词，找到正确的切入点，精简语言，展现你的思维能力。

第二，个人态度。也就是你的主动性、积极性。要主动展现自我，让面试官看到你对待这份工作的决心与态度。

吴：您觉得大学期间哪些课程更重要呢？

王：第一，专业课。与目标岗位息息相关，对你以后的工作至关重要。

第二，实践课。能够有效的提升你的表达能力、应对能力以及组  

织协调等能力。

吴：您在大学期间有没有参加社团、加入学生会或担任班委呢？

王：大一参加轮滑协会并担任会长一职 ，促进了社团的进一步发展，锻炼了自身的组织、协调与交际等能力，受益匪浅。

吴：大学里有没有一个契机让您的想法发生改变？具体谈一谈可以吗？

王：大二时，在一次课题讨论过程中，在老师的帮助下发现自身具有较强的说服力，此后注重锻炼，找到自身优势，让自己得以提升。

吴：师姐最后有什么想对师弟师妹们说的吗？

王：第一，职业规划关系职业生涯，要做好职业规划，确定职业方向与目标。

第二，在大学与工作的转变过程中做好心理准备，调整心态，虚心学习。

希望师弟师妹们都有一个好的未来，加油！

吴：好的，师姐。我们的采访到此结束，谢谢师姐。
 
   本次活动旨在通过师姐讲述的成功经历，为在校大学生树立正确的学习观，也为我们在学习方法以及面试等方面提出宝贵的方法。我相信，通过本次活动，大家能更好的将知识和职业相结合。