收到学生处下达的文件后，老师们立即就学风建设问题展开了讨论。首先，老师们进行了明确分工，程欣老师负责与各班学生代表进行学风交流座谈会，王少华老师与武鑫老师负责通过与各班班长、支书的交流深入了解各班级具体情况，张同瑞老师负责与各班学习委员和学生会纪检中心同学交流探讨学风建设问题。此次会议内容共分为三个阶段：学习动员阶段、学风建设主题活动阶段以及学风建设总结表彰阶段。第一学习动员阶段主要从加强学风建设宣传、召开学风建设动员会、召开学生代表座谈会等三个方面展开了讨论，其中，提倡鼓励团总支充分利用各网络平台从正、反两个方面分别表扬、批评相关学生。第二学风建设主题活动阶段的会议内容主要是加强课堂纪律，建立完善《课堂考勤细则》、《课堂守则》等；使“评优评奖”与学习成绩挂钩；加强学生干部考核、培训，建立《学生干部选拔条件与程序》、《学生干部培训考核制度》等文件。第三学风建设总结表彰阶段主要从组织学风建设经验交流会、表彰先进集体和个人以及制定下学期学风建设活动计划等方面进行讨论。